Encuesta de Afinidad (Pública) de Adopción de Libros de Texto de Estudios Sociales K-12
  • Esta encuesta tiene por objeto medir las partes interesadas al considerar la adopción de un nuevo libro de texto de estudios sociales. Se agradecen sus aportes y comentarios sinceros.
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Cuando se trata de la estructura del contenido de estudios sociales, ¿cuál prefiere? *
Baja Prioridad
Neutral
Alguna Prioridad
Alta Prioridad
Estructura cronológica de los hechos históricos.
Estructura temática de los eventos
Estructura cronológica o temática
¿Qué componentes educativos valora en un libro de texto de estudios sociales? *
Baja Prioridad
Neutral
Alguna Prioridad
Alta Prioridad
Libro de Trabajo Individual de Consumibles para Estudiantes
Plataforma Digital/en Línea
Conexiones Intercurriculares
Aprendizaje en Base a Proyectos
Evaluaciones integradas
Tareas de Escritura Integradas
Eventos Actuales
Estrategias Didácticas Sugeridas (Mejores Prácticas)
Apoyos ENL/SPED
Guías de Ritmo Sugeridas
¿Existen recursos complementarios específicos (digitales, basados ​​en la web o impresos) que crea que deberían considerarse para su adopción?
¿Qué preguntas, inquietudes, inquietudes o sugerencias adicionales tiene para una adopción integral de libros de texto para nuestro distrito?
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